• Direkt terapi
• Michael Palin Centre for stammering i London
• Vad som triggar stamning och upprätthåller det finns förutbestämt (motoriska fysiologiska, sprpåkliga och utvecklingsmässiga) och på sättet det interagerar med omgivningen är individuellt för varje barn.
• Bygger på multifaktoriell modell över stamning.
• Influerad av family system theories, kognitiv beteendeterapi och solution focused brief therapy
• Skiljer sig från Lidcombe angående verbal korrektion av barnets stamning – här görs ingen!
1. Bedömning av tal, språk och utveckling. %SS och barnets uppfattade medvetenhet och den sociala/emotionella påverkan av stamningen.
2. Behandlingsmål sätts upp som är spridda över multifaktoriella modellen. SLP väljer ”strategier” som familjen tillsammans ska jobba med för att underlätta för barnet.
- Fokus ligger inte på noll stamning utan en reducerad trend i stamningen.
- Reducerad oro hos föräldrarna
- Öka självförtroende hos föräldrarna i hanteringen av stamningen
Special time med föräldrarna där valda strategier tränas i 5 minuter. Önskan finns att detta ska på sikt appliceras på övrigt samtal men att lägga 5 in varje dag innebär att det blir gjort någon gång varje dag i alla fall.
Dagbok förs av föräldrarna som redovisas vid besök hos logoped varje vecka i 6 veckors tid.
Vid besöken videofilmas föräldrarna och föräldrarna är delaktiga i val av strategier genom att identifiera vilka som används och vilka som kan användas mer.
- Efter 6 veckor befästande av strategifärdigheter ska dessa generaliseras till hemmiljön. Föräldrarna skickar dagboken varje vecka och får skriftlig feedback
- Efter 6 veckor befästandetid görs återbesök för att förhindra återfall:
o 3v
o 3 mån
o 6 mån
o 1 år
Interaktionella strategier
- Följa barnet i lek
- Låta barnet lösa problem själv
- Mer kommentarer än frågor
- Språkkomplexitet på barnets nivå
- Använda ord som ett bidrag för barnets fokus
- Använda repetitioner, expansioner och omformuleringar av barnets yttranden
- Ge barnet tid att initiera, svara och avsluta
- Matcha förälderns talhastighet till barnets
- Använda pauser innan och efter yttranden
- Anv. ögonkontakt, position, beröring, humor överraskning
- Använda beröm och förstärkning
Familjestrategier
- Hantera två språk
- Öppenhet för stamning
- Bygga självförtroende
- Ge feedback och uppriktighet
- Vara konsekvent
- Beröm och reaktioner på beröm
- Hjälpa för att barnets självförtroende
- Turtagning
- Hantera känslor
- Separationssvårigheter
- Hjälpa hantera höga krav hos barnet
- Sömn
- Beteendehantering
- Livstempo
- Rutiner
- Kommande problem
Om barnet fortsätter stamma trots strategierna
Direkt terapi med barnet ”child strategies”:
- Sänka taltempot
- Pausa för att tänka
- Easy onset
- Vara mer bestämd
- Ögonkontakt